融梗，属于网络流行词。它的含义是“大量融合别人(可多人)的精彩的、特有的创意(梗)，再结合一点自己的想法进行二度创作(融)。”
融梗在一些人片面地看来，即把别人精彩的创意融合进自己的作品中。
融梗和抄袭的区别。
融梗就是抄了很多本。抄袭是抓着一本抄。区别就是融梗的人看的书比抄袭的人看的书多，把好几本书的内容全都凑到一本书里。
说一下抄袭、借鉴、致敬和模仿的区别。
抄袭：我写什么，你也写什么。剧情前后都一样，发展也一样，不知道的还以为我抄了你。
借鉴：我在书里写主角掉下山后获得了武功秘籍，练成了武林高手。你的书里主角掉进了山洞，看到了壁画上的武功秘籍，练成了武林高手。基本剧情都是先遇难后成功。
致敬：对优秀作品的某一个经典剧情的再现，就算不再现那个经典剧情也不会影响剧情本身。
模仿：我用了一个表现手法写了一个故事，你按照我的手法写了另一个故事。两个故事毫不相干，但是描写手法相同。
现实主题成为了写作的内在驱动力。
玖月晞：好像是2015年暑假的时候吧。我从没写过短篇，在外面度假的时候忽然想写一个短篇练练笔，就是《少年的你，如此美丽》。
我其他的小说也都是这样类似的创作动机。可以说，不是我选择的校园霸凌这个主题，是这个主题推动并帮助了我的写作。
玖月晞：我想试着探索校园霸凌产生的原因，家庭、学校、社会分别扮演着怎样的角色，所以有了李想、魏莱、郑易这些人物。小说的故事主线很简单，高中生胡小蝶的自杀事件引起警方调查，知道内情的陈念害怕遭报复缄默不言。但在自己成为下一个目标后，报了警。可施暴者肆无忌惮，陈念走投无路，请求小北保护，却因小北的一次不在场陷入万劫不复。小北赤胆到仿佛不真实，陈念站在少年和成年的边界上踟蹰不知何去。小说的核心是校园暴力背景下，两个无助少年的彼此守护，是冷酷大背景中的微小温暖，是成人的保护迟到的角落，是历经一切苦难后回归本善的初心。
残酷的生存世界里有共生的美好情感。
玖月晞：我是理科生，高中时生物课本上给我留下最深印象的生物学术语就是生物间的关系——共生、竞争、捕食。这些基本的生物关系不仅概括了自然界动植物之间的生存规则，也精准地描绘了高等动物——人类的关系法则。我在思考为什么小孩、少年在进入成人世界之前会露出“恶”、“欺凌”的属性时，找不到答案，后来我发现，或许答案就在生物的自然规则里——共生、竞争、捕食。
少年的世界就是残酷的成人世界，也是残酷的生存竞争世界。欣慰的是，自然界里除开竞争和捕食外，还有共生的动植物，而人类世界里也有共生的美好情感。陈念和小北被世界遗弃，相互依偎、取暖。隔着一段距离送陈念上下学，不仅是小北给陈念的保护和依靠，更是陈念给小北的信任和衬托。
玖月晞：我想要探索的是，当一个人在最脆弱、最无还手之力的少年时代，遭遇最丑陋残酷的打击后，他的人生将如何继续，他将如何面对未来？是就此冷漠冷酷，报复世界。还是在跌落深渊之后，咬着牙爬起来，含着泪继续相信？陈念身处残酷的暴力世界，她挣扎，“不想长大后变成自己最讨厌的那类人”，她找到了一丝善、一束光，那就是小北。两个被世界遗弃的人相互依偎，取暖。
影视改编，从一些感触到一种思考。
玖月晞：两位都是我很喜欢的演员。周冬雨的演技毋庸置疑，她是一个会给自己的每个角色都带去惊喜的演员。比如安生那个角色，恰到好处，真实得令人心疼。《少年的你》里，她的演技依然很棒，比如在教室里回头含泪的那一幕。当然，我印象最深的还是她在小北摩托车后座上的那一幕，觉得特别特别美。
易烊千玺我看过他的一些综艺节目，礼貌、平和，有点儿腼腆，觉得他是一个可塑性很强、很有想法的少年。有时候看着感觉他心理的成熟度会比真实的年龄要大一些。少年太成熟，就会惹人心疼，这一点感觉有点儿像小北。可塑性强是一件很好的事，可能也跟演员自身愿意钻研、对生活仍充满好奇有关。
写作之路，惟有少年心。
玖月晞：我之所以步入写作这一行，喜欢看书、追剧、阅读如交友。从某种程度上说，关于人性、关于爱的一切，关于伟大与渺小、高尚与卑劣、大爱与仇恨的思考，都是共通的，也是人类永恒的话题。
玖月晞：每个年代的少年都有每个年代的问题。比如80后没长大之前被人抨击为叛逆的一代，90后被人戏称为荒唐的一代，00后又被人说是宠坏的一代。但我觉得，每一代人都有他们各自的成长轨迹，不必从大人的角度去要求少年。
做一个快乐而善良的好人，保持童心，保持对生命的敬畏，对知识的渴望，对未知的好奇，对梦想的热血。这样的话，无论在哪个年纪，都很好。